1 вересня 2020 учні 2-Б класу були учасниками квесту “Щастя, коли поруч друзі”
Наш клас називається “Морячки”. Тому завдання квесту були на окремих “островах” на подвір`ї гімназії.
Спочатку на дошці в класі учні вибрали яхту певного кольору. По кольорах яхт об`єдналися в п`ять екіпажів. Вибрали капітана, отримали маршрутний лист і вирушили в дорогу.
Головне правило – весь час, переходячи з одного острова квесту до іншого, триматись за руки. В жодному разі неможна розривати ланцюжок, щоб не загубити товариша. Коли підходили до острова, уважно слухали завдання і дружньо його виконували.
Після виконання завдань екіпажі отримували кодові числа, збирали їх. Наприкінці квесту по числам розкодували слово, яке кажуть. проводжаючи в далеку дорогу. “Щасти!”
Маршрутні листи екіпажів
Острів – Логічний
Завдання: змоделюйте задачу і розв’яжіть її
У ряд поставлено 11 стовпів. Відстань між сусідніми стовпами 2 м. Яка відстань між крайніми стовпами?
число 30
Острів – Лего – майстерня
Завдання – відгадайте загадку. З лего збудуйте відгадку.
- На доріжці розігнався,
в небо, наче птах, піднявся.
Через море швидко лине
в інші землі та країни (літак)
- Через море – океан,
В сильний шторм чи ураган
Впевнено вперед прямує,
А на ньому люд мандрує. (корабель)
- Диво – птиця, хвіст горить,
До зірок вона летить. (Ракета) - Навесні барвиста квітка
На галявині розквітла.
Лиш поглянути хотіли,
Враз знялась і полетіла. (Метелик)
- Він високий і стрункий
Довгу шию має.
І плямистий весь такий,
Їсти листя полюбляє. (Жирафа)
число 1
Острів – Спортивний
Завдання – гра – руханка. Руханка “А ти лети у далекі світи» або «Помогатор», а рам зам – зам. число 22
Острів – Інтелектуальний
Завдання – дати відповіді на запитання вікторини
«Чи знаєш ти свою країну?» Кожен патріот добре знає історію та традиції свого народу. Спробуємо свої сили та дамо відповіді на запитання вікторини.
- Назва нашої держави? (Україна)
- Державна мова України … (українська)
- Столиця України? (Київ)
- Основні кольори нашого Прапора? (Синій і жовтий)
- Назвіть державні символи України. (Герб, Гімн, Прапор України)
- Назвати рослини – символи України. (Верба, калина, чорнобривці, мальва)
- Що символізують кольори українського Прапора? (Блакитний – небо, жовтий – пшеничне поле.)
- Яка велика річка протікає на Україні? (Дніпро)
- З чим українці зустрічають гостей? (З хлібом-сіллю)
- Коли святкують День Незалежності України? (24 серпня)
число 23
Острів 5 – Мальовничий
Завдання: кожна команда відгадує загадку і малює свою частину малюнка
Навесні веселить,
Влітку холодить,
Грибами, ягодами обдаровує,
Восени засинає,
Навесні знову оживає. (Ліс)
Тече, тече – не витече,
Біжитьь, біжить – не вибіжить. (Річка)
Високо ходить, Землю водить,
Одне око має, Всюди заглядає,
Дивиться в віконце. Що це? … (Сонце)
Он літає в небі птиця
І нікого не боїться.
Крила сизі розпустила,
Ясне сонце заступила.
А як гримне сиза птиця –
З неба крешуть блискавиці. (Хмара)
Дощ пройшов, через ставок
Перекинувся місток.
Кольорів у ньому сім,
Він подобається всім! (Веселка)
число 11
Острів 6 – Хімічна лабораторія.
Завдання – запустити мильні бульбашки всі разом одночасно.
Кодова позначка: Знак оклику
Острів 7 – Дешифрувальник
Завдання : розшифрувати головне слово за алфавітом, скласти разом отримані букви: ЩАСТИ!
Всі справились із завданнями квесту. Це дає можливість кожному отримати штурвал – символ самостійного вибору шляху. Кожен сам для себе вибирає, яким бути: енергійним, радісним чи незадоволеним, невпевненим, сумним. Я сподіваюсь, що мої учні готові сміливо йти до вершин свого успіху.
