Атестаційний звіт
СЛАЙД 2 Іванова Есміральда Назимівна
Закінчила: Бердянський державний педагогічний інститут у 1985р.
Моя кваліфікація: учитель вищої категорії, педагогічне звання – методист.
Фах: учитель початкових класів
Стаж роботи за фахом: 31 рік
Презентація Портфоліо вчителя початкових класів
СЛАЙД 3 Пройшла курси підвищення кваліфікації вчителів початкових
класів з 10 по 21 вересня 2012 року, № посвідчення 4644
Над методичною темою «Інтегрований підхід до навчання молодших
школярів в інноваційному просторі» працюю другий рік . Ця тема привабила тим,
що інтегровані уроки дають можливість підводити учнів до усвідомленої і емоційно пережитої потреби міркувати і висловлювати свої думки на запропоновану тему.
Діти мають можливість застосовувати при цьому арсенал своїх знань, життєвий
досвід, зробити власні, нехай незначні, але дуже необхідні кожній дитині,
умовиводи і пошукові відкриття, отримати задоволення від діяльності на уроці .
Девізом в роботі мені служить стародавня мудрість, яку передала мені мама:
„Учень – це не посудина, яку потрібно заповнити, учень – це смолоскип, який треба запалити” .
СЛАЙД 4 Життєве кредо «Живи із задоволенням, а не з образами» допомагає
залишатися позитивною в різні миттєвості життя.
У 2012-2014 н.р. разом з Полященко В.І. очолювала творчу групу гімназії «Особливості навчання та виховання учнів з девіантною поведінкою»
СЛАЙД 5 У 2012-2015 н.р. разом з Момот В. І. очолювала міську творчу
групу«Сучасний урок. Школа передового педагогічного досвіду»
У 2015-2016н.р. разом з Момот В. І та Шевченко Н. В очолювала творчу
групу гімназії « Удосконалення сучасного уроку»
У 2016-2017 н.р. очолюю творчу групу гімназії “Школа молодого вчителя”
СЛАЙД 6 Маю власний блог (blog.ivanovsoft.com), створений сином.
СЛАЙД 7 В своїй роботі застосовую частіше такі технології
- Технологія інтерактивного навчання, в якій учні залучені до процесу пізнання.
Вони займають активну позицію в атмосфері доброзичливості, довіри.
- Технологія модульного навчання, коли відбувається активізація, підвищення рівня самостійності.
- Технологія інтегрованого навчання – зв’язування воєдино розрізнених фактів. Використання інтелектуальної здатності людини – здатність до порівняння, аналізу і класифікації отриманої інформації.
- Інформаційні технології, тобто унаочнення основних понять, закономірностей, зв’язок з практикою.
- Технологія проблемного навчання, в якій створення проблемних ситуацій сприяє розвитку розумових процесів, самостійності, активізує учнів.
- Технологія програмованого навчання. Це наголошення на головному, істотному завдяки схем, ОК та перевірка знань за допомогою схем.
- Технологія критичного мислення, Активна участь у процесі навчання
- Технологія «Педагогічна майстерня» Розвиток рефлексивних якостей; самопізнання. Умови для розвитку кожного учня шляхом самостійного та колективного відкриття, оволодіння загально інтелектуальними засобами діяльності.
СЛАЙД 8 У квітні 2013р – виступала на семінарі для заступників директора ЗНЗ
«Мотивація навчальної діяльності»
У квітні 2014р – дала показовий урок з цивільної оборони для заступників
директорів ЗНЗ “Подорож у вогнену країну”
СЛАЙД 9 Мої значущі виступи на педрадах:
В листопаді 2014 р. «Форми роботи з батьками учнів з девіантною поведінкою»
В листопаді 2015 р. «Адаптація учнів 5-х класів»
В грудні 2016 р. «Методи стимулювання навчальної діяльності з метою
запобігання неуспішності»
СЛАЙД 10 З метою поширення власного досвіду друкувала роботи в
«Учительському журналі он-лайн»
- Інтегрований урок «Природа жива і нежива» 1 клас,
- Вхідний урок за модульною технологією «Мова і мовлення» 2 клас,
- Урок за технологією «Педагогічна майстерня». Тема: «Чистота – запорука
здоров’я» 1 клас,
- Урок з використанням коучингових технологій «Змінювання дієслів за часами і числами» 4 клас
СЛАЙД 11-14 З метою поширення власного досвіду давала також відкриті
уроки. Ось деякі з них:
- Урок української мови «Мова і мовлення» для слухачів курсів підвищення кваліфікаціі у вересні 2012р.
- Українське читання «Шевченкове слово» у рамках тижня початкових класів у березні 2014р
- Перший урок для батьків і першокласників «Давайте познайомимося!»
у вересні 2015р.
- Інтегрований урок: читання, малювання в рамках проекту «День матері»
у травні 2016р
- Інтегрований урок: природознавство, українська мова «Турботи людей восени»
У листопаді 2016р.
СЛАЙД 15 В роботі використовую нестандартні форми уроків: урок-мандрівка, марафон, екскурсія, калейдоскоп, павутиння, кубування, вікторина, пошук, букет.
СЛАЙД 16 Була переможцем у міському конкурсі «Учитель року 2010» Приймала участь у місцевому турі «Освіта 2014» і «Освіта Запорізького краю 2017»
СЛАЙД 17 Допомагала студентам оволодіти педагогічною майстерністю Катасоновій Ганні Сергіївні у березні 2013р та Савран Ілоні Олександрівні у березні 2017р
СЛАЙД 18-20 Як класовод щорічно проводжу батьківські збори, свята, розважально інтелектуальні конкурси для дітей. Стало традицією закінчувати навчальний рік туристичним походом. Наприклад:
Стежками Бердянського курорту 26.05 2013, стежками туристів 28.05.2015, стежками рідного краю 28.05.2016
СЛАЙД 21 За атестаційний період маю такі відзнаки:
- Грамота міського відділу освіти «За вагомий внесок в розвиток гімназії
та з нагоди 60- річного ювілею Бердянської гімназії» від 05.11 2012,
- Грамота Бердянської гімназії № 3 «Сузір’я” Бердянської міської ради
Запорізької області за керівництво творчою групою «Удосконалення
сучасного уроку», за сумлінну працю щодо підвищення методико –
педагогічної компетентності вчителів, наказ № 136 від 18.04.2016 р.