На осінніх канікулах в різних школах міста пройшли засідання творчих груп учителів. Мені пощастило брати участь у групі, яка розглядала есе як вид роботи з розвитку критичного мислення.
Керівники групи нам підкреслили, що на першому плані есе – особа автора, його думки, відчуття, ставлення до світу. Це головна установка твору. В кінці засідання на етапі рефлексії всі учасники отримали завдання за три хвилини написати есе на тему “Один із тисячі прожитих мною днів”. Ось які думки мене в той час переповнювали. Продовжувати читання Один із тисячі прожитих мною днів
