Навчання через гру у вимірах сучасної науки про людину та освіту

004Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ГРУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ» (18-19.03.2021) з тезами

НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ГРУ У ВИМІРАХ СУЧАСНОЇ НАУКИ ПРО ЛЮДИНУ ТА ОСВІТУ

https://drive.google.com/file/d/1La9DS0MsOYOOpnp1-TFro84I88SjDEdC/view

Продовжувати читання Навчання через гру у вимірах сучасної науки про людину та освіту

Навчально-виховний проєкт “Мій домашній улюбленець”

1 Проєкт “Мій домашній улюбленець”

Продовжувати читання Навчально-виховний проєкт “Мій домашній улюбленець”

Творча група “Інноваційні технології сучасного уроку”

002 Співкерівник міської творчої групи “Інноваційні технології сучасного уроку” 2013-2014 н.р.

Творча група “Інноваційні технології сучасного уроку”

image-3f7b40e020db58fa33f1adb15f37501975702b1fbfbc70ffe27c8f7b1cc50405-V Співкерівник міської творчої групи. “Коучинг — інноваційна технологія підтримки в навчанні та індивідуально – особистісному розвитку учнів” 2014-2015 н.р.

Творча група “Інноваційні технології сучасного уроку”

001Співкерівник міської творчої групи “Педагогічна майстерня як інноваційна технологія сучасного уроку” 2015-2016 н.р.

Творча група “Девіантна поведінка”

dscn9859Керівник гімназійної творчої групи “Девіантна поведінка” 2012-2013 н.р.

Виступ на семінарі для завучів

“Успіх як життєвий пріоритет особистості”, квітень 2013

2013-04-03-14-25-07

Мотив звільнює скриті можливості особистості. Завдання вчителя полягає у створенні таких умов, щоб кожний учень пережив стан радості від діяльності. 

Презентація педагогічного досвіду

Успіх приходить лише до того, хто його прагне, хто вміє максимально використати все найкраще із власних внутрішніх ресурсів. Не чекайте, що хтось відкриє вас, відкрийте себе самі, скажіть собі: “Я хочу, я можу, я зроблю”. Щастя й успіх – у ваших руках! Продовжувати читання Презентація педагогічного досвіду